Generació d'idees

Les idees que ens han sorgit per realitzar el projecte de lampada són les següents:
-Lampada de peu, amb llum de baix consum.
-Lampada de nit, amb llum incandescent.
-Lampada de sostre.
-Lampada de de decoració, amb bombeta de baix consum.

Hem escollit com a opció la lampada de decoració, amb bombeta de baix consum perque els materials necessaris són assequibles, és una opció força ajustada als nostres requeriments, és econòmica i és fàcil de montar.

Requeriments de la lampada

Hem decidit realitzar el projecte sobre una lampada, i hem decidit utilitzar els següents requeriments:
-Poca lluminositat.
-Baix consum.
-Materials econòmics.
-Tamany mitjà.
-Llum incandescent.
-Interruptor pulsador o rotatiu,

El procès tecnològic

3. A partir del següent requeriment, comenta cadascuna de les etapes del procés tecnològic necessari per tal de poder corregir el problema.

“Requeriment: reducció del consum d’energia elèctrica a casa nostra”

Tenir bombetes de baix consum, comprar electrodomèstics de classe A, aprofitar la llum del sol de dia i no l'elèctrica, omplir al màxim el rentaplats i la rentadora per tal de no malgastar energia.

 4. Investiga que es un prototip, per que es fan? Fes una petita explicació.

 Un prototip és un model a a talla reduïda o a talla real, d'un producte estàtic o mecànic que serveix per a testar el futur producte i detectar errors, deficiències, la resistència, el gust del públic o del consumidor, etc...A diferència del producte final, no es fa a escala industrial sinó que és únic, o bé n'hi ha uns quants models per a fer-hi diferents proves.

Activitat prèvia a l'aula (2 part)

Ara us deixo la segona activitat ja acabada.
2. Cada grup ha de buscar 3 possibles solucions al disseny d'un pont que ha de travessar un riu de 50m d'amplada i decidir quina de les tres respostes és la més adient.

1.Un pont per vianants. Pont més frágil, és a dir, més barat, sense construcció de carretera.
2.Un pont per cotxes y vianants. Pont més resistent, amb carretera de doble sentit i camí per vianants.
3.Un pont per cotxes i camions. Pont molt més resistent, amb carretera de doble sentit, sense accés de vianants. Molt més car.

 Hem escollit el pont per cotxes i vianants, ja que és el més equilibrat i proporcionalment més econòmic.
Posem un dibuix fet per nosaltres:

Activitat a l'aula (1 part)

Aquí deixo la primera activitat perquè l'altre encara no està acabada.
Ahir vam fer una activitat prèvia amb les parelles escollides per fer el projecte:
1.Identifica el significat subratllats.
-Tècnic: Tipus de problema.
-Lògica: Sentit comú.
-Propietats mecàniques: Característiques que ha de tenir el material utilitzat.
-Impacte ambiental: Problemes o avantatges sobre el medi ambient.
-Intempèrie: A l'aire lliure.
-Teoria d'estructures: A través de comparacions entre propostes, escollir l'estructura adequada.